作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当今的语文教学课改下,我们到底要怎样教,要交给学生什么,要怎样调动学生的积极性,要怎样改变过去的低效课堂的现状,那么又如何让我们的课堂真正达到高效呢?作为语文老师这真是值得深思的问题.
推荐文章
刍议如何构建初中语文高效课堂
初中语文
高效课堂
互动环节
引导过程
浅谈如何构建初中语文高效课堂
初中语文
高效课堂
教学情境
如何构建初中语文高效课堂
初中语文
课堂教学
有效性
如何构建初中语文高效课堂
初中语文
高效课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何构建初中语文高效课堂初探
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 教学观念方式 提高素质 学习兴趣 手段情绪
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G424
字数 177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鮸 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学观念方式
提高素质
学习兴趣
手段情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导