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摘要:
素质德育理论层面的分析是为了提升并运用适用市场化、全球化、网络化、知识经济的理念,加强和改进大学生的思想素质、政治素质、道德素质、心理素质.素质德育更加注重德育主体对道德行为的践履,更加注重实现德育效果.为此,必须通过转变德育观念,提高德育工作者素质、建立显性与隐性相结合的高校德育课程体系,通过大学生的自教自律而实现素质德育的价值.
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文献信息
篇名 提高我国大学生素质德育的对策与方式
来源期刊 才智 学科
关键词 素质德育 对策 方式
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262
页数 分类号
字数 2151字 语种 中文
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1 阎驰骋 15 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质德育
对策
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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