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摘要:
伴随互联网的普及和广泛应用,国内高校广告专业大都已开设网络广告设计课程.本文根据教学实践过程,重点讨论在网络广告设计课程教学中交互式教学方法的应用和探索.以期通过分析建立交互式教学在网络广告设计课程中的应用体系,提高课程教学效果.通过课程教学中师生交互、学生之间的交互、教学内客与学生的交互、学生与交互界面的交互,综合讨论交互教学的实际应用.
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文献信息
篇名 交互式教学在网络广告设计课程中的探索
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 交互式教学 网络广告课程 信息交互
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 154,164
页数 分类号 F713.80-4|G642.4
字数 2824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.18.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宣霖 重庆第二师范学院文学与传媒系广告教研室 6 4 2.0 2.0
2 蒋赏 重庆第二师范学院文学与传媒系广告教研室 7 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (154)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1984(1)
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1999(1)
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2001(1)
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2004(2)
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2011(1)
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2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交互式教学
网络广告课程
信息交互
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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