班主任的幸福感如何提升

• 作者: 张兵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福感 班主任 提升
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,学生的良好发展、与教师的师生情谊,是班主任在教学中的价值的体现,是教师产生幸福感的根本原因.班主任只有摆脱了职业倦怠感的束缚,才能在教育活动中自由地、创造性地发挥自己的智慧和才能.与学生心与心的沟通,师生产生共鸣,相互理解与尊重,让教师得到精神上的满足与幸福,职业幸福感也会上升到一定的高度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兵		3	1	1.0	1.0