作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育是面对人的工作,需要用心投入,用心对待,用心设计;用心—贯彻教育活动的始终,关系到教育成效的优劣.针对成长时期的中学生,爱——应该伴随教育活动的全过程,学生能否享受到爱的教育,是否在爱中成长,理应是评价教育成败的标尺.
推荐文章
润肤养颜还需从“心”开始
面部
心理学
年轻化
道德教育应从培养责任心开始
青少年
道德教育
责任心
教育幼儿从爱幼儿开始
教育
幼儿
教师
从决策理论看护士责任心教育策略
决策理论
护理不良事件
责任心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育从心开始
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教育 爱心 平等 赞赏
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G63
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴占丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
爱心
平等
赞赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导