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摘要:
班主任面临的是教书育人.管理班级的双重任务.然而在现阶段,有的班主任被考试这支指挥棒所左右,在工作中只注重自己所教学科的教学,借着班主任的地位来提高自己所教学科的教学成绩,而忽视学生的全面发展,忽视对班级的管理,造成班级混乱.因此,班主任要有大局意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任的大局意识
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班主任 注重学科教学 忽视班级管理 混乱 大局意识
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G4
字数 2344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王其保 2 0 0.0 0.0
2 王孝芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
注重学科教学
忽视班级管理
混乱
大局意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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