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根据高中英语课程标准的基本理念,利用学习金字塔(美国缅因州的国家训练实验室研究成果)改进教师的教学方法,因势利导,激发学生的潜能,以达到更快捷高效学习的目的.
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文献信息
篇名 关于高考英语复习方法的几点建议
来源期刊 管理学家 学科
关键词 高考英语 复习 方法 学习金字塔
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253
页数 分类号
字数 2393字 语种 中文
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高考英语
复习
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