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摘要:
英语课堂教学关键是要培养学生自主学习的能力,并引导学生加强对自身语言交际能力的培养,从而实现英语学习的综合能力提高的教学目标.交际是体现英语教学的常用方法,在初中英语课堂教学中,从语言的交际训练中,结合学生的认知特点,从学生的思维入手,促进学生对英语学习创新能力的培养.
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在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
如何在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语
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教学理念
创新元素
教学情境
课外活动
积极评价
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
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创新能力
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
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文献信息
篇名 初中英语教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 才智 学科
关键词 初中英语 课堂教学 思维训练 创新能力
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 分类号
字数 1917字 语种 中文
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1 余津珍 4 3 1.0 1.0
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节点文献
初中英语
课堂教学
思维训练
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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