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基于“校企互动”的高职物流专业人才培养模式
基于“校企互动”的高职物流专业人才培养模式
作者:
张卫成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企互动
高职
物流专业
人才培养模式
摘要:
“工学结合、校企合作”是高职人才培养模式的特色所在,但是在多年的执行中却出现了学校“一头热”的状况.本文通过分析基于“校企互动”的高职物流专业人才培养模式的意义,以及当前高职物流人才培养模式的不足,提出一是围绕企业岗位需求创新人才培养模式;二是以提升教师企业服务能力为切入点促进“校企互动”;三是以完善的机制保障“校企互动”.不断推进校企合作的可持续发展.
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篇名
基于“校企互动”的高职物流专业人才培养模式
来源期刊
才智
学科
关键词
校企互动
高职
物流专业
人才培养模式
年,卷(期)
2012,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
320
页数
分类号
字数
1708字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
张卫成
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物流专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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