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摘要:
结合园林专业植物类实践课程的教学实际,针对教材、教学方式、实践基地、学生兴趣、师资力量以及人才培养质量等现状进行了分析,并提出了相应的改革措施,为全面提高园林专业植物类实践课程的教学质量提供了新的思路.
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文献信息
篇名 园林专业植物类实践课程的教学改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 园林植物 实践教学 教学探索 培养模式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 5076-5078
页数 分类号 S-01|G642.0
字数 4669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.08.222
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子华 20 170 9.0 12.0
2 刘振林 17 100 5.0 10.0
3 刘玉艳 30 134 7.0 11.0
4 张国君 19 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
园林植物
实践教学
教学探索
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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