在初中历史教学中如何对学生进行阅读指导

• 作者: 李桂芹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读 能力培养 阅读指导
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

应用先进教学手段的同时还要注重对历史课文的阅读指导,并促进学生自学能力的提高,这是一项不可或缺的重要环节.教师要想把历史教学工作搞上去,推进历史学科素质教育的实施,就要努力培养学生在日常教学中的阅读能力,让学生学会不仅掌握知识还能够形成一定的自学能力,为将来成为高素质的现代化人才奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂芹		1	0	0.0	0.0