初中数学愉快教学探析

• 作者: 毛海英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 愉快教学 课堂效率 积极性
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中推行愉快教学符合新课改的教学要求,是初中数学教学的一大改革和发展.愉快教学,让学生带着轻松愉快的心情去探究数学知识,在学中乐,乐中学.愉快教学模式能让学生充分享受到学习数学的乐趣,充分调动其学习积极性,进而提高数学课堂教学效率.