谈《电与热》教学中学生兴趣的激发

• 作者: 王树海
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 导入新课 教学手段 启发
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

通过兴趣导入新课,可以有效地激发学生的学习兴趣,在教学中通过比较直观的教学手段,可以起到事半功倍的效果,课堂上要灵活处理学生提出的各种问题,并利用学生提出的问题,服务于教学.