试论情境创设在初中语文课堂中的应用

• 作者: 赖雅丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 初中语文 语文课堂
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

“让学生在生动具体的情境中学习语文”是新课程的一个重要理念.在初中语文课堂中巧妙设置情境,能够帮助学生深入细致地理解教材文本内容,感悟文本内涵,激发学生学习的潜能与想象力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖雅丽		4	1	1.0	1.0