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摘要:
新世纪需要的是复合型的人才,传统的孤立而又单纯的语言教学已经不能再适应新的要求.结合目前大学英语教学的现状及其中存在的一些问题,本文作者以建构主义理论为指导基础,探索“将英语语言的教学与内容教学相结合的融汇式教学模式”,并就这一模式的优点及其在实施的过程当中应注意的一些问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅论大学英语语言学习与专业知识相结合的融汇式教学
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 大学英语教学 专业背景知识 融汇式教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 251-252
页数 分类号 G642
字数 2802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.03.199
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晋华 16 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
专业背景知识
融汇式教学
研究起点
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1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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