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摘要:
小学英语课堂有其特殊性,因其是以英语为交流并学习的语言,所以平时的课堂老师应十分注意与学生建立良好的语言默契.在《英语课程标准》和新教育理念的要求与指导下,以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识发展为基础,以培养学生实际应用英语的能力为目标,积极探索符合《英语课程标准》的现代小学英语课堂教学.
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关键词云
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文献信息
篇名 让七色花绽放在小学英语课堂——在课堂上培养学生的英语综合运用能力
来源期刊 才智 学科
关键词 英语课堂 情感教学 灵动教学 现代化教学 开放教学
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 分类号
字数 4535字 语种 中文
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作者信息
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1 杨生林 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
情感教学
灵动教学
现代化教学
开放教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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