案例教学法和PBL教学法相结合的教学模式探析——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

• 作者: 陈华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 案例教学法 PBL教学法 思想道德修养与法律基础
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 181
• 字数: 1634字
• 语种: 中文

摘要

本文对案例教学法和PBL教学法相结合的教学模式进行探析,摆脱以往的教师授课灌输模式,采用以学生为主体的教学模式,大大的提高了学生学习的兴趣,也切实加强了该门课程的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华	郑州职业技术学院软件工程系	21	31	3.0	5.0