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摘要:
中小学教师在教学中应扬长避短,在先进的教学理念指引下,把现代教学技术的优越性和传统教学手段的积极性有机结合起来,搭建两者优势互补、融合贯通的桥梁.
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文献信息
篇名 架起“传统”和“现代”的桥梁
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 现代教学技术 传统教学手段 桥梁
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G632
字数 2271字 语种 中文
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研究主题发展历程
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现代教学技术
传统教学手段
桥梁
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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