正多边形画法的分析与创新启示

• 作者: 赵晓运
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 工学
• 关键词: 正多边形 "形""数"结合 原创性思维 创新教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 工业工程
• 页码范围: 24-25
• 分类号: TH12
• 字数: 3092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.11.014

摘要

利用图形和数学的特性,分析了正多边形的画法,揭示了“形”“数”结合对思维培养的重要性.论述了“使用情景源”、“形象思维源”和数学原理在工程设计中的紧密结合性,指出思维方式的教育是原创性创新设计教育的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓运	台州学院机械工程学院	11	17	3.0	3.0