构建“师生互动”的和谐课堂平台,提高教学效率——让对话切实高效的走进思想品德课堂

• 作者: 袁绍波
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课堂教学师生互动 和谐师生观 对话构建平台
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 124,126
• 分类号: G420
• 字数: 2119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.17.096

摘要

在新课改不断推进的大背景下,提高课堂教学的有效性逐渐成为备受嘱目的教学重点,有效教学于是成为课堂教学中的重要任务之一.这就迫切要求改革思品德课教学模式,使课堂教学真正成为“师生互动”的平台.要实现这个目标,就要求教师树立正确的学生观,进行精心的教学设计,从而提高教学效率.有效应成为课堂教学的永恒追求.

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1	袁绍波		1	0	0.0	0.0