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摘要:
建筑工程技术专业教学资源库建设项目以建筑工程施工现场的施工员、质量员、安全员等岗位为出发点,从职业岗位的现状和发展趋势入手,开展职业岗位的职责、任务、工作过程的调研和分析,通过确定典型工作任务,归纳行动领域,并将其转换成学习领域,从而系统架构起基于工作过程的新课程体系,实现了教学项目与施工项目的一致性,学生在校学习内容与实际工作内容的一致性。
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岗位能力
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑工程技术专业教学资源库基于工作过程的课程体系构建及教学实践
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 典型工作任务 行动导向 施工过程导向
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教授论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 3735字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡兴福 32 255 9.0 15.0
2 孟小鸣 4 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
典型工作任务
行动导向
施工过程导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
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