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摘要:
“问题学生”是学生中的特殊群体,其具有数量少、影响面广的特点,虽然对其进行了大量的教育工作,但收效甚微,所以,对教育工作者而言,“问题学生”的思想品德教育是一项,为此本文首先从认识“问题学生”入手,查明不良行为形成的原因,最后提出了加强“问题学生”思想品德教育的有效措施,以供参考.
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文献信息
篇名 探讨如何切实加强“问题学生”的思想品德教育
来源期刊 才智 学科
关键词 问题学生 思想品德教育 原因 措施
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246
页数 分类号
字数 3658字 语种 中文
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作者信息
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1 徐玲 47 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
思想品德教育
原因
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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