作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职课程改革坚持“以就业为导向,以技能为核心”的方向.学生的就业情况及在实际岗位中工作能力反馈是在评价专业课程建设是否有效的最终检测.笔者以商务英语专业毕业生的实际就业情况及岗位能力为依据,把“服务于学生、有利于学生就业”作为优化专业培养方案及课程改革的基本原则,广泛吸取了行业的建议和意见,为商务英语专业今后的改革和发展提出了可操作性强的、满足学生实际就业需求的课程改革建议.
推荐文章
商务英语专业课程改革初探
商务英语
课程改革
探索与研究
商务英语专业就业方向研究
商务英语
全球化
多角度
多层次
就业
试论高职商务英语专业改革与建设
高职教育
商务英语专业
改革与建设
贵州高校商务英语专业课程设置的路径研究
高等学校
商务英语
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于商务英语专业的就业反馈论本专业的课程改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 商务英语专业 毕业生 就业反馈分析 课程设置 课程改革
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 30,32
页数 2页 分类号 H319
字数 2373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 明葆青 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
商务英语专业
毕业生
就业反馈分析
课程设置
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导