音乐欣赏中学生创新能力的培养

• 作者: 钱淑萍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 音乐欣赏 审美能力 创新意识 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 84
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

审美教育是音乐教育的核心,而音乐欣赏在小学音乐教学中是必不可少的,是提高学生音乐修养、培养音乐感受能力、鉴赏能力的有效途径.本文就音乐欣赏课提出三种教学模式:创设情景参与体验;设置问题深入探究;情感体验实践创造.注重发展学生的表现力、创造力、审美力、想象力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,从而为学生终身喜爱音乐,学习音乐奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱淑萍		2	1	1.0	1.0