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摘要:
本文从建构理论和认知风格的指导下深入研究了当前专题学习网站的不足,提出构建适合中职学生差异性认知风格的专题学习网站,论证了使用WIKI技术构建专题学习网站的可行性,并在HDWIKI上二次开发完成网站框架,在与同学们进行“C#语言程序设计”专题建设中收到较好效果.
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专题学习网站
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用WIKI构建专题学习网站
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 专题学习网站 WIKI 认知风格
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G712
字数 3451字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘培培 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专题学习网站
WIKI
认知风格
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