作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国经济不断发展,对外贸易往来也不断增加,社会各界人士越来越注重英语的学习,很多人学生选择了英语专业,但是当前英语教学的课堂效果不佳,笔者阐述了英语教学的特点和影响英语教学课堂教学效果的原因,并且提出了提高英语教学课堂效果的措施:活跃课堂气氛、改革教学方式方法、精选教学内容,趣化课堂教学.
推荐文章
大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
课堂教学效果
问卷调查
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
课堂教学效果
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨提高大学英语课堂教学效果的方法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语教学 课堂效果 原因 措施
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G642
字数 2123字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈筱 曲靖师范学院外国语学院 8 20 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (25)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
课堂效果
原因
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导