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摘要:
国防生高校基础教育是培养国防生第一任职岗位基本能力素质的重要阶段.国防生高校基础教育全程军事化教育,是国防生高校基础教育的重要内容,是实现国防生高校基础教育、军校任职培训、部队后续培养有机对接,形成梯次培养,全程打造的人才培养链的基本设想.本文着眼于国防生高校基础教育军事化全过程教育的可能性和必要性,并对这一教育实现的可能性进行了理论探讨.
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文献信息
篇名 国防生高校基础教育军事化全过程教育的理论探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 国防生 基础教育 军事化全过程教育
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G4
字数 3742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄月胜 20 37 2.0 5.0
2 连振斌 10 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国防生
基础教育
军事化全过程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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