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摘要:
词汇是语言的基础,没有了大量的词汇就无法顺利进行阅读.可见词汇在英语教学中占有非常重要的地位.但是长期以来,词汇教学却一直被我们所忽视.我们认为只要让学生学会读音和会拼写就可以了,词汇是英语教学中很简单的一件事情.其实词汇的教与学都不简单,词汇的学习一直都是学生学习中最难的一部分.因此,笔者认为,英语词汇教学应引起我们足够的重视.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语词汇教学
来源期刊 才智 学科
关键词 高中英语 记忆 词汇教学
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 分类号
字数 1888字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 汪志锋 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
记忆
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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