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摘要:
著名的心理学实验----“罗森塔尔效应”,指得是给孩子鼓励和积极的心理暗示,从而提升和强化孩子的自信心.笔者本年度再度成为全男生班的英语教师,一个困扰我很久的问题又一次浮出水面,那就是,学生为什么学不好英语.通过学生自己的作文,我总结出了他们学不好英语的原因,很大程度上是缺乏自信心.自信心的缺乏不仅影响他们英语学科的学习,也同时会给他们以后的工作理念的形成带来阻碍.导致学生缺乏自信的原因有很多,而我能帮他们的,仅仅是通过英语学习方法的培养及英语成绩的提高重获自信——对英语学习的信心.于是,我做了这个方面的尝试,以下是我的一些做法和体会.
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罗森塔尔效应
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈提高职业高中男生英语学习自信心的方法--“罗森塔尔效应”的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 信心 罗森塔尔效应 男生班
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号
字数 2197字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
信心
罗森塔尔效应
男生班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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