贯彻生活化理念，提升高中政治教学成效

• 作者: 张永
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治教学 生活化理念 教学成效 提升方法
• 年，卷（期）: 2012,（60）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

在当前的高中政治教学中，理论与实践脱节、感知与学习脱节、教材内容与社会思潮脱节等问题对政治教学成效的提升产生了很大影响。对此，高中政治教师应当贯彻生活化理念．将枯燥的教材知识与丰富的社会实践紧密结合起来，引导学生理论联系实际，不再局限于课堂时间与空间的制约．在广阔的社会生活中学习感悟，有助于学生深化理解，树立正确的人生理念。