“案例式带教”在西医院校《中医学》辨证见习中的作用

• 作者: 区鸿斌 李华锋 陈小忆
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中医学 西医院校 临床带教
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G72
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

在西医院校《中医学》辨证见习中,我们在两个班分别采取了“传统式带教”和“案例式带教”,采用同一分试卷时行考试,对比发现,案例式教学更能发挥学生的主观能动性,帮助学生掌握中医辨证知识,促进学生对中医知识的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华锋	广州医学院第二附属医院中医教研室	12	86	6.0	9.0
2	陈小忆	广州医学院第二附属医院中医教研室	14	65	5.0	7.0
3	区鸿斌	广州医学院第二附属医院中医教研室	7	61	5.0	7.0