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摘要:
远程教育已是当前教育模式中比较先进的一个模式,方便了教师与学生,消除了空间和时间上的各种阻碍,使得学生能更好的吸收教师所教授的课程.但是,由于互动性不足造成教学质量远不如课堂教学.本平台的设计解决远程教学中缺乏互动性这个弊端.为了测重于增强互动性这个目标,我们增添了“老师提问”环节和“学生回答”环节.对于学生来说可以更好地掌握教学中的难点,对于教师来说可以根据学生回答的情况来确定今后教学中的侧重点,为教师提供比较明确的学生学习情况.
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文献信息
篇名 视频课件互动平台的设计与实现
来源期刊 才智 学科
关键词 远程教学 互动性 net 框架 C/S
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许佳音 同济大学软件学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
远程教学
互动性
net 框架
C/S
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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