作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对高校人文精神缺失的诸多问题,通识教育是有效解决该问题的途径之一.英语课程是对学生进行人文通识教育的有效载体,本文以《高级英语》为切入点,对学生进行人文通识教育,有效地解决了学生人文精神缺失的问题,弥补了学生人文素质偏低的不足,使学生具备了良好的人文素养和人文气质.
推荐文章
语文教学中的人文精神探析
人文精神
教育
语文教学
拓展医学教育中的人文精神
医学教育
人文精神
提升
功能
思路
试论中学历史教育中人文精神的培养
中学历史
人文精神
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通识教育理念观照下的人文精神的培养
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 通识教育 人文精神 人文素养 语言技能 有效载体
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 125
页数 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.14.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楚永娟 长春工程学院外语学院 24 28 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通识教育
人文精神
人文素养
语言技能
有效载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
论文1v1指导