浅析新形势下高校素质教育之路径

• 作者: 王永
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 管理模式 高校教师 高校学生
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 162
• 分类号: G641
• 字数: 2527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.24.141

摘要

素质教育理论产生于20世纪90年代,原是针对基础教育中以考试为目的,片面追求升学率的应试教育而提出的.随着社会的新发展以及高校教育自身要求,大学生素质教育成为时代课题.高校素质教育的实现应在学校、教师、学生的共同努力下有序进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永		18	19	3.0	4.0