高中生物教学如何彰显新课程理念

• 作者: 翟文灿 赵秀芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 新课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

中国传统的教育教学模式,忽视了学生自主学习能力的提升,新课程改革后,国家对基础教育教学提出了新要求,即要求教师在课堂教学过程中,做到“以人为本”、“以学生的发展为本”,树立开放型的新课程观,建立民主化的新型师生关系,教学过程和内容要体现新课程理念.本文分析了新课程理念在高中生物教学中内涵,探讨了在新课程理念下,优化高中生物课程的教学系统设计的措施.