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摘要:
本文论述了在高等院校中实行本科生导师制的意义.通过实行本科生导师制,使学生理论联系实际、学有所用,充分提高大学生的创新实践能力,成为适应社会的高素质现代人才.
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本科生导师制的实践与体会
导师制
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本科教学
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科生导师制与大学生创新实践能力的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 本科生导师制 本科教学 创新教育
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221
页数 分类号
字数 1644字 语种 中文
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1 黄胜全 24 91 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
本科教学
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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