初中英语写作教学初探

• 作者: 宁增娟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 原著阅读 技巧指导 控制写作
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 页码范围: 72
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

初中英语写作教学一直是一个被忽视、难操作的工作,传统的教学法已不能适应当前学生学习的需要.英语原著阅读为学生提供了丰富的语言知识,培养了英语思维,奠定了写作基础.有计划、有步骤的写作指导提高了学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁增娟		1	0	0.0	0.0