实际案例教学法在医学基础课程教学中的应用

• 作者: 张文杰 李天书 章宏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 医学基础课程 案例教学法 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 112-113
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是一种理论联系实际的有效教学方法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,组织学生对实际案例进行学习、研究、锻炼能力的方法.此教学法创造了一个真实的教学实践情景,把临床治疗过程中的典型案例展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、分析,并分组讨论,对于激发学生的学习兴趣;培养学生的独立工作能力和创造能力;增强学生获取和处理信息,及分析、解决问题的能力,有效调动学生学习的兴趣和积极性极有益处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章宏	吉林大学白求恩医学院生理学系	16	65	5.0	7.0
2	李天书		4	9	2.0	2.0