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摘要:
音乐教学是对学生实施美育教育的重要途径,其教学目标在于丰富学生的情感体验,提高学生的审美情趣,从而做到以美育人、以情感人,这就要求教师应在音乐的教学过程中侧重对学生情感表现能力的培养.基于此点,本文对音乐教学中情感表现能力的培养方法进行分析.
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小学音乐教学中情感教育的策略
音乐
教学
情感
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初中音乐教学中情感体验的融入实践探索
初中音乐
情感教育
融入形式
实践探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教学中情感表现能力培养方法分析
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 音乐教学 情感表现能力 音乐情感
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 179
页数 分类号 G633.951
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.159
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
情感表现能力
音乐情感
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