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摘要:
本文针对基于工作过程的教学特点,研究了《发动机拆装与检修》课程教学设计和教学环境要求,并在《发动机拆装与检修》教学中进行了实施,取得了良好的效果。
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文献信息
篇名 基于工作过程的《发动机拆装与检修》教学模式研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 交通运输
关键词 基于工作过程 《发动机拆装与检修》 教学模式
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 U472.43
字数 2630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.09.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝杰 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
《发动机拆装与检修》
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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