浅谈初中物理新课标的研究性教学

• 作者: 胡光耀
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 初中物理 新课标
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2573字
• 语种: 中文

摘要

在日常教学中积极开展研究性学习,可以让学生获取亲自参与研究探索的体验,能培养学生发现问题和解决问题以及收集、分析与利用信息的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡光耀		1	0	0.0	0.0