《立体构成》课程教学改革探析

• 作者: 张美珍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 立体构成 创造性 形态 造型
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 235
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

《立体构成》课程的教学现状是大量单一材料训练的重复.通过教学改革提出要树立“创造性”的教学理念,加强对立体形态的教学,对已知的形态进行然后推导出形态体系,通过研究体系的特征,再具体地运用创造实践中.立足于培养学生的设计造型,要求具有实用性和审美性,符合人类生活的实际需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美珍		6	20	2.0	4.0