初中教学中学生数学性思维的建立

• 作者: 范述贞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 数学教育 数学性思维 培养方式
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 78
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

我国现在的应试教育对学生的学习产生了一定的影响,尤其是在初中的数学教育中存在着弊端,在学生数学思维的建立上更是有着不足.很多教师在教学过程中只是传授学生知识,并把它作为重点,而忽略了为学生建立一个完整的数学思维.而缜密的数学思维是当代学生所不可或缺的一种能力.用数学的眼光或者是数学的思维模式来认识当今社会所存在各种事物,并用数学的思想方法来处理这些问题,这些就是数学的素质教育所带来的益处,更是教学所追求的最高境界.本文主要阐述了学生建立数学性思维的重要性以及数学性思维的培养方式.

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1	范述贞		1	0	0.0	0.0