提高中职学生学习兴趣的思考

• 作者: 纳英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 学习兴趣 思考
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 164
• 分类号: G712
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.152

摘要

中职学生学习兴趣不高是各地中职学校不断探究的主体.近年来,进入职校的生源质量相对较差:学生文化基础较差,缺乏正确的学习目的与动机,缺乏学习兴趣,学习心态不正,没有形成良好的学习行为习惯,从而影响了正常的学习.在此,我从教学形式.教学方法.教学实践等三个方面提出提高学生学习兴趣的看法,以促进中职教育质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纳英		2	4	1.0	2.0