绩效视角下高职院校教师激励机制研究

• 作者: 刘丽芳 马海云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 绩效 高职院校 激励机制
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G717
• 字数: 5204字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.045

摘要

如何在高职院校建立有效的激励机制,是现阶段高职教育发展的一个重要课题.文章对激励机制在高职院校的重要作用进行了阐述,并分析了我国高职院校教师激励机制存在的主要问题,最后提出了完善高职院校教师激励机制的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽芳		13	21	3.0	4.0
2	马海云		4	8	1.0	2.0