基于校企合作背景下护理志愿服务实践课堂模式初探

• 作者: 梁珣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 护理 实践课堂 志愿服务
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G64
• 字数: 2695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.01.015

摘要

院校合作是职业学校人才培养的主要途径.根据护理人才实践技能要求高的特点,淮阴卫生高等职业技术学校与淮安市一院合作开展志愿服务实践课堂,探索医院参与、医院主导、医院评价的院校合作育人模式,既体现学生受益也体现医院乐意.学生的学习能力、奉献意识、责任意识、突发事件处理能力、岗位适应能力等职业素养取得较大提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁珣		3	22	3.0	3.0