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摘要:
英语是高职教育教学的基础课程,高职英语教学的目的在于培养学生的英语综合应用能力,提高学生在工作社交场合的英语交流水平,为学生日后的生活提供便利.因此,高职实用性英语教学的重要性越来越突出,加强对高职实用性英语教学的研究成为当前高职英语教学的重中之重.本篇文章针对当前高职实用性英语教学的现状,提出了相关的教学改进建议.
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如何提高初中英语教学实用性
初中英语
英语实用性
阅读能力
听说能力
如何提高英语教学内容的实用性
英语
教学内容
实用性
教学辅助工具
试论如何加强中职英语教学的实用性
中职英语
实用性
学习动机
职业场景
实战训练
从“实用性”出发,构建中职英语教学之我见
中职院校
英语教学
实用性
应用能力
教学现状
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试析高职实用性英语教学现状与改进建议
来源期刊 才智 学科
关键词 高职英语 实用性 教学现状 改进建议
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迪 6 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
实用性
教学现状
改进建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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