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摘要:
本文就高中英语教学中培养学生团队学习能力策略运用进行探析,阐述该种学习能力的培养对提高学生合作探究综合运用能力所起到的促进作用。学生的合作探究是团队学习的目标任务要求,通过优化问题任务探究引导来更好地帮助学生加深理解感悟,提高综合语言实践运用能力。团队学习能力培养更是提高学生学习品质和能力的重要推动力。
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何培养学生的团队学习能力
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高中英语教学 团队学习能力 培养策略
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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高中英语教学
团队学习能力
培养策略
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