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摘要:
相较于其他学科来说,从初中到高中的过渡更让学生感到困难.作为一门高度抽象的学科,数学学习对于刚进入高中的学生来说会带来许多不适应,而高一的基础又是非常关键的,直接影响到学生高三的复习以及进入大学之后的高数学习.因此,如何做好初高中数学教学的衔接问题就显得格外重要.
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文献信息
篇名 浅谈如何做好初中向高中过渡数学教学衔接
来源期刊 才智 学科
关键词 高中数学教学 初高中衔接 对策
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吕重明 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
初高中衔接
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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