CDIO理念下软件技术专业人才培养模式的探索与实践

• 作者: 杨永健
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 软件技术专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 39,41
• 分类号: G642
• 字数: 3563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.030

摘要

针对高职院校软件技术专业校企合作的现状和存在的问题,结合软件技术专业自身特点,提出一种基于CDIO工程教育理念的人才培养模式,该模式以真实项目研发为主线,以培养学生项目实践能力为核心目标,充分发挥学生的主动性和创造性,通过参与实际项目研发,学生获得了宝贵的项目实战经验,极大地提高了自身的职业能力和职业素养,从而实现了学校教学和企业需求的无缝对接,有效提升了高职院校服务企业的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永健	天津青年职业学院电子工程系	10	31	4.0	5.0